Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение
"Азигуловская средняя общеобразовательная школа "
РАССМОТРЕНО:
ПРИНЯТО:
УТВЕРЖДЕНО:
на школьном методическом
объединении
на заседании педагогического
совета
Приказом директора школы
№ 86-од
Протокол №1 от 27.08. 2021г.
Протокол №1 от 30.08. 2021г.
от «31» августа 2021 года
Валиев
Ринат
Марсович
Подписано
цифровой
подписью: Валиев
Ринат Марсович
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОГО ПРЕДМЕТА
«ЧТЕНИЕ И РАЗВИТИЕ РЕЧИ»
7 КЛАСС
(для обучающихся по адаптированным образовательным программам
для детей с умственной отсталостью)
Составитель: Ахунова Светлана Марсовна,
учитель русского языка и литературы,
высшая квалификационная категория
2021 г.
Планируемые результаты освоения учебного предмета
Учащиеся должны знать:
- наизусть 10 стихотворений.
Учащиеся должны уметь:
- читать вслух осознанно, правильно, выразительно; читать «про себя»;
- выделять главную мысль произведения;
- характеризовать главных действующих лиц;
- пересказывать содержание прочитанного.
Содержание учебного предмета
Устное народное творчество. Сказки. «Сивка-бурка» (Русская народная
сказка). «Журавль и Цапля»(Русская народная сказка). «Умный мужик»
(Русская народная сказка).Былина «Три поездки Ильи Муромца». Народные
песни «Ах, кабы на цветы не морозы...». «По улице мостовой». Пословицы.
Загадки.
Из произведений русской литературы X1X века. Александр Сергеевич
Пушкин. «Сказка о царе Салтане, о сыне его славном и могучем богатыре
князе Гвидоне. Салтановиче и о прекрасной царевне». «Лебеди». «Зимний
вечер». «У Лукоморья».Михаил Юрьевич Лермонтов. «Бородино». Иван
Андреевич Крылов.« Кукушка и петух». «Волк и журавль».» Слон и
Моська». Николай Алексеевич Некрасов Несжатая полоса. Генерал
Топтыгин. Лев Николаевич Толстой Кавказский пленник (в сокращении).
Антон Павлович Чехов «Хамелеон». Владимир Галактионович Короленко
«Дети подземелья» (в сокращении).
Из произведений русской литературы XX века. Максим Горький
«Детство» (Отрывки из повести). В людях (Отрывки из повести). Михаил
Васильевич
Исаковский
«Детство».
«Ветер».
«Весна».Константин
Георгиевич Паустовский. «Последний чёрт» Михаил Михайлович Зощенко
«Великие путешественники».Константин Михайлович Симонов. «Сын
артиллериста» (Отрывки) Валентин Петрович Катаев «Флаг». Николай
Иванович Рыленков «Деревья». «Весна без вещуньи-кукушки...». «Всё в
тающей дымке...» Юрий Иосифович «Коваль». «Капитан Клюквин».
«Картофельная собака» Юрий Яковлевич Яковлев «Багульник». Радий
Петрович Погодин «Время говорит – пора». Анатолий Георгиевич Алексин
«Двадцать девятое февраля» (Отрывок из повести «Звоните и приезжайте»)
Константин Яковлевич Ваншенкин «Мальчишка». «Снежки».
Календарно-тематическое планирование.
№
Содержание учебного материала
Раздел 1. УСТНОЕ НАРОДНОЕ ТВОРЧЕСТВО
1. Устное народное творчество.
2. Жанры устного народного творчества.
3. Волшебные сказки. Русская народная сказка «Сивкабурка».
4. Мечта народа о справедливости в сказке «Сивка-бурка».
Пересказ с использованием выражений из текста.
5. Сказки о животных. Русская народная сказка «Журавль
и Цапля»
6. Бытовое сказки. Русская народная сказка «Умный
мужик». Чтение по ролям.
7. Былина «Три поездки Ильи Муромца». Выразительное
чтение былины.
8. Народные песни
«Ах, кабы не морозы…», «По улице мостовой»
9. Пословицы.
10. Викторина по теме «Загадки»
11. Народные промыслы и устное народное творчество.
12. Внеклассное чтение. В.П.Астафьев «Осенние грусти
и радости», «Стрижонок Скрип», «Гуси в полынье»,
«Капалуха».
Раздел 2. ИЗ ПРОИЗВЕДЕНИЙ РУССКОЙ
ЛИТЕРАТУРЫ XIX ВЕКА
13. А.С. Пушкин. Основные сведения о жизни и творчестве.
14. А.С. Пушкин «Сказка о царе Салтане, о сыне его
славном и могучем богатыре князе Гвидоне Салтановиче
и о прекрасной царевне Лебеди». Знакомство с героями
сказки.
15. А.С. Пушкин «Сказка о царе Салтане». Чудеса на
острове Буяне.
16. А.С. Пушкин «Сказка о царе Салтане». Черты характера
героев сказки.
17. А.С. Пушкин «Сказка о царе Салтане». Признаки
народных сказок.
18. Итоговый урок по сказкам А.С.Пушкина
19. А.С. Пушкин «Зимний вечер»
20. А.С. Пушкин «У лукоморья»
21. Итоговый урок по творчеству А.С. Пушкина.
Внеклассное чтение.Н. Лагин «Старик Хоттабыч».
22. М.Ю. Лермонтов. Основные сведения о жизни и
творчестве.
23. М.Ю. Лермонтов «Бородино». Первое прочтение
24. М.Ю. Лермонтов «Бородино». Тема защиты Родины.
25. И. А. Крылов. Основные сведения о жизни и творчестве.
26. И. А. Крылов «Кукушка и Петух»
Кол.
час.
1
1
1
1
Дата
проведения
план
Факт
1 нед
2 нед
1
1
1
3 нед
1
1
1
1
1
1
1
4 нед
5 нед
1
1
6 нед
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
7 нед
8 нед
9 нед
27. И. А. Крылов «Волк и Журавль»
28. И, А. Крылов «Слон и Моська»
29. Великий баснописец - И.А. Крылов.
30. Внеклассное чтение. В. Бианки «Бешеный бельчонок»,
«Лупленый Бочок», «Мышарик».
31. Н.А. Некрасов. Основные сведения биографии и
творчества.
32. Н.А. Некрасов «Несжатая полоса»
33. Н.А. Некрасов «Генерал Топтыгин»
34. Л.Н. Толстой. Основные сведения биографии писателя
35. Л.Н. Толстой «Кавказский пленник», 1 ч. Плен.
36. Л.Н. Толстой «Кавказский пленник», 2 ч. Знакомство с
Диной
37. Л.Н. Толстой «Кавказский пленник», 2 ч. Встреча
Жилина и Костылина в плену
38. Л.Н. Толстой «Кавказский пленник», 3 ч. Жизнь Жилина
и Костылина в плену.
39. Л.Н. Толстой «Кавказский пленник», 4 ч. Подготовка к
побегу.
40. Л.Н. Толстой «Кавказский пленник», 5 ч. Неудачный
побег.
41. Л.Н. Толстой «Кавказский пленник», 5 ч. Снова плен.
42. Л.Н. Толстой «Кавказский пленник», 6 ч. Помощь Дины.
Свобода.
43. Л.Н. Толстой «Кавказский пленник». Сравнительная
характеристика героев рассказа.
44. Л.Н. Толстой «Кавказский пленник». Образ Дины в
рассказе Л.Н.Толстого «Кавказский пленник»
45. Л.Н. Толстой «Кавказский пленник». Нравственные
уроки рассказа.
46. Внеклассное чтение. Л.Кассиль «Ночная ромашка»,
«Огнеопасный груз», «Солнце светит».
47. А.П. Чехов. Основные сведения биографии и творчества
48. А.П. Чехов «Хамелеон». Юмор в рассказе.
49. А.П. Чехов «Хамелеон». Чтение по ролям.
50. Внеклассное чтение. А.П.Чехов «Спать хочется»,
«Каштанка».
51. Знакомство с В.Г.Короленко
52. «Дети подземелья». Первое впечатление.
53. Я и мой отец.
54. В дурном обществе.
55. Маруся и Соня
56. История дружбы
57. Жизнь среди серых камней
58. Герои повести
59. Нравственные уроки повести В.Г.Короленко «Дети
подземелья»
60. Внеклассное чтение. В.Г. Короленко «Купленные
мальчики», «Чудная», «Последний луч».
1
1
1
1
10 нед
1
11 нед
1
1
1
1
1
12 нед
1
13 нед
1
1
1
14 нед
1
1
1
15 нед
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
16 нед
17 нед
18 нед
19 нед
20 нед
Раздел 3. ИЗ ПРОИЗВЕДЕНИЙ РУССКОЙ
ЛИТЕРАТУРЫ XX ВЕКА
61. А.М. Горький. Основные сведения биографии и
творчества
62. А.М. Горький «Детство». Тяжелая обстановка в доме у
деда.
63. А.М. Горький «Детство». Взаимоотношения Алеши с
родственниками.
64. А.М. Горький «Детство». Наказание Алеши.
65. А.М. Горький «Детство». Взросление Алеши.
66. А.М. Горький «В людях». Взрослая жизнь
67. А.М. Горький «В людях». Нравственные уроки Алеши
Пешкова.
68. А.М. Горький «В людях». Составление характеристики
главного героя.
69. М. В. Исаковский «Детство»
70. М. В. Исаковский «Ветер»
71. М. В. Исаковский «Весна»
72. К. Г. Паустовский «Последний черт». Прочтение
учителем. Первое впечатление.
73. К. Г. Паустовский «Последний черт». Юмор в
изображении главного героя.
74. М.М. Зощенко. Основные сведения биографии и
творчества
75. М.М. Зощенко «Великие путешественники». Прочтение
учителем. Первое впечатление.
76. Образы детей в рассказе М.М. Зощенко «Великие
путешественники».
77. Внеклассное чтение. А. Р. Беляев «Чудесное око».
78. К.М. Симонов «Сын артиллериста». Судьба Леньки.
79. К.М. Симонов «Сын артиллериста». Ленька – герой.
80. Возможен ли подвиг в наши дни?
81. В. П. Катаев «Флаг» Прочтение учителем. Первое
впечатление.
82. В. П. Катаев «Флаг». Подвиг русских моряков.
83. Н.И. Рыленков «Деревья»
84. Н.И. Рыленков «Весна без вещуньи-кукушки…»
85. Н.И. Рыленков «Всё в тающей дымке…»
86. Ю.И. Коваль «Капитан Клюквин». Прочтение учителем.
Первое впечатление.
87. Ю.И. Коваль «Капитан Клюквин». Составление
характеристика клеста по плану.
88. Внеклассное чтение. К. Г. Паустовский «Ручьи, где
плещется форель», «Старый повар», «Степная гроза»,
«Жильцы старого дома».
89. Ю.И. Коваль «Картофельная собака». Прочтение
учителем. Первое впечатление.
90. Ю.И. Коваль «Картофельная собака». Человеческие
черты в поведении собаки.
1
21 нед
1
1
1
1
1
1
22 нед
23 нед
1
1
1
1
1
1
24 нед
25 нед
1
1
1
26 нед
1
1
1
1
1
27 нед
1
1
1
1
1
28 нед
29 нед
1
1
1
1
30 нед
91. Ю.И. Коваль «Картофельная собака». Составление
развернутого ответа по плану.
92. Ю.Я. Яковлев «Багульник». Тайна Косты.
93. Ю.Я. Яковлев «Багульник». Расследование Женечки.
94. Ю.Я. Яковлев «Багульник». Уроки доброты.
95. Конференция «Мы в ответе за тех, кого приручили»
96. Внеклассное чтение. Поэты о войне.
97. Р.П. Погодин «Время говорит – пора». Борька и
Володька.
98. Р.П. Погодин «Время говорит – пора». Решительность
Володьки.
99. Р.П. Погодин «Время говорит – пора». Сильный и
слабый характер.
100.А. Г. Алексин «Двадцать девятое февраля». Прочтение
учителем. Первое впечатление.
101.А. Г. Алексин «Двадцать девятое февраля». Внешняя и
внутренняя красота человека
102.Внеклассное чтение. А. А. Сурков. Стихотворения из
цикла «Победители»
103.К.Я. Ваншенкин «Мальчишки»
104.К.Я. Ваншенкин «Снежки»
105.«Своя игра»
ИТОГО
1
1
1
1
1
1
1
31 нед
32 нед
33 нед
1
1
1
34 нед
1
1
1
1
1
105
35 нед
Лист коррекции рабочей программы
№
п/п
Тема
Кол-во
часов по
рабочей
программе
Кол-во
часов по
корректиров
ке
Причины корректировки
