Дополнительное соглашение к коллективному договору №5

Валиев
Ринат
Марсович

2
Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение
«Азигуловская школа имени Героя Советского Союза Назипа Хазиповича Хазипова»
623368, Свердловская область, Артинский район, с. Азигулово, ул.30 лет победы, 26
тел/факс (34391)6-47-40 E-mail:valievrinat@yandex.ru

Согласовано:
Председателя профкома
__________ Гимазова С.Р.
19.01.2026

Утверждаю:
директор МАОУ
«Азигуловская СОШ»
________________ Р.М. Валиев
19.01.2026

ДОПОЛНИТЕЛЬНОЕ СОГЛАШЕНИЕ
к Коллективному договору на 2024-2027 г.г.
МАОУ «Азигуловская школа им. Героя Советского Союза Н.Х. Хазипова»
о внесении изменений и дополнений
(зарегистрирован Государственным казенным
учреждением службы занятости населения
Свердловской области «Артинский центр
занятости» 08.07.2024 № 7-К
Принято на общем собрании работников
Протокол № 1 от 19.01.2026

Соглашение № 5
о внесении изменений в Коллективный договор
МАОУ «Азигуловская СОШ»
на 2024-2027 г.г.
Стороны коллективного договора: Работодатель в лице директора Валиева Рината
Марсовича, Работники образовательного учреждения, интересы которых представляет
организация профессионального союза работников народного образования и науки РФ в
лице исполняющего обязанности председателя профсоюзной организации – Гимазовой
Снежаны Ралисовны, договорились:
Внести в Коллективный договор МАОУ «Азигуловская школа им. Героя Советского
Союза Н.Х. Хазипова» на 2024-2027 год следующие изменения:
В соответствии с приказом Управления образования Администрации Артинского
муниципального округа от 09.12.2025 № 265-од «О внесении изменений в приказ
Управления образования Администрации Артинского городского округа от 12.11.2018 №
210-од «О педагогической нагрузке руководителей муниципальных образовательных
организаций Артинского городского округа» внести в Коллективный договор на 2024-2027 г
следующие изменения:
1.
Главу 4. Условия оплаты труда Руководителя образовательной организации,
его заместителей и главного бухгалтера Положения «Об оплате труда работников МАОУ
«Азигуловская школа им. Героя Советского Союза Н.Х. Хазипова» (приложение № 7 к
коллективному договору на 2024-2027г) читать в новой редакции:
«4.1. Размер, порядок и условия оплаты труда руководителя образовательной
организации устанавливается работодателем в трудовом договоре.
4.2. Оплата труда руководителя образовательной организации в качестве педагога
осуществляется в соответствии с локальными правовыми актами данной организации
(Коллективный договор, Положение по оплате труда, Положение о компенсационных
выплат), за исключением положения о стимулировании. Стимулирование руководителей за
педагогическую деятельность осуществляется в соответствии с Положением Управления
образования.
4.3. Должностные оклады заместителей руководителя и главного бухгалтера
образовательной организации устанавливается работодателем на 10-30 процентов ниже
должностного оклада руководителя образовательной организации. Конкретный размер
должностных окладов заместителей руководителя и главного бухгалтера образовательной
организации устанавливается в соответствии с приказом образовательной организации.
4.3. Заместителям руководителя при условии, что их деятельность связана с
руководством образовательной, научной и (или) творческой, научно-методической,
методической деятельностью, имеющим ученую степень кандидата (доктора) наук и (или)
почетное звание (СССР, РСФСР, Российской Федерации), название которого начинается со
слов «Народный» или «Заслуженный», за должность доцента (профессора) устанавливаются
стимулирующие выплаты в соответствии с
коллективным договором, локальным
нормативным актом муниципальной организации, трудовым договором.
4.4. Заместителю руководителя и главному бухгалтеру образовательной организации
устанавливаются выплаты компенсационного и стимулирующего характера в соответствии с
главами 5 и 6 Положения об оплате труда образовательной организации. Рещение о выплатах
компенсационного и стимулирующего характера и их размерах заместителям руководителя и
главному бухгалтеру образовательной организации принимается руководителем
образовательной организации.»

4
2.
Показатели и критерии стимулирования работников образовательной
организацией пункта 17(приложение № 1) Положения о стимулировании работников МАОУ
«Азигуловская школа им. Героя Советского Союза Н.Х. Хазипова» читать в новой редакции:
3.
«
Приложение № 1
к Положению о стимулировании
МАОУ «Азигуловская школа им. Героя Советского Союза Н.Х. Хазипова»
Показатели и критерии оценки эффективности труда заместителя директора по
учебно-воспитательной работе (УВР)
Показатели

Весовой
коэффицие
нт
показателя

Макси
мальн
ый
балл

За интенсивность и высокие результаты работы
1. Качество реализации общеобразовательных программ по
итогам четверти, полугодия, за год (по результатам АКР, ДКР, ОКР):
 качество образования ниже среднерайонного показателя;
 качество образования на уровне среднерайонного показателя
 качество образования выше среднерайонного
2. Наличие выпускников, получивших аттестат с отличием.
Наличие выпускников, получивших по результатам ЕГЭ 80 и более
баллов
- наличие высокобальников по результатам ЕГЭ, ОГЭ (80 и
более баллов)
- наличие медалистов
3. Наличие обучающихся, принимающих очное участие в
региональных и всероссийских предметных олимпиадах
 наличие победителей в региональных, всероссийских или
международных конкурсах или олимпиадах
(При наличии нескольких детей – баллы суммируются за
каждого)
4. Сопровождение учителей, представивших свой опыт на
муниципальном и региональном уровнях (очно)
- участие и сопровождение педагогов ОО на муниципальном
уровне
- участие и сопровождение педагогов ОО на региональном
уровне
- собственное участие
(При выполнении нескольких критериев – баллы суммируются
за каждого)
5. Общественная работа – работа в различных комиссиях
(профком, аттестационная комиссия, бракеражная комиссия,
стимулирующая комиссия и т.д.)
6. Активная позиция работника – участие в общешкольных
мероприятиях, выполнение ответственных поручений руководителя
и администрации образовательной организации в текущем месяце
За качество выполняемых работ
7. Доля педагогических работников в
образовательной

2б
0б
1б
2б
2б
1б
2б
3б
3б

2б
1б
2б
2б
4б

4б

до 4 б

4б

2б

Данн
ые
работ
ника

Да
нны
е
ком
исс
ии

5
организации, имеющих высшую и первую квалификационную
категорию (от общего числа пед.работников):
 до 50%
 50-80%
 более 80%
8. Выполнение годового плана прохождения курсовой
подготовки педагогов в текущем месяце

невыполнение плана

100 % выполнение
9. Регулярное (не реже 2х раз в месяц) обновление сайта ОО по
образовательной деятельности
10. Результаты итоговой аттестации обучающихся: по
результатам ОГЭ (Примечание: Показатель указывается по итогам
предыдущего учебного года)
- улучшение показателей сдачи ОГЭ (указывается %);
- на уровне прошлого года;
- результаты ОГЭ хуже прошлогодних.
11. Результаты итоговой аттестации обучающихся: по
результатам ЕГЭ. (Примечание: Показатель указывается по итогам
предыдущего учебного года)
- улучшение показателей сдачи ЕГЭ (указывается %);
- на уровне прошлого года;
- результаты ЕГЭ хуже прошлогодних.
12. Отсутствие выпускников, не получивших документ об
образовании установленного образца по итогам ГИА прошедшего
учебного года (баллы устанавливаются по итогам сдачи ГИА на весь
учебный год)
- отсутствие
- наличие (хотя бы 1)
13. Высокий уровень подготовки, организации и проведения
итоговой аттестации, обеспечение участия в процедуре ГИА9,
ГИА11 общественных наблюдателей, членов и уполномоченных
членов ГЭК, экспертов предметных подкомиссий, конфликтной
комиссии
 школа является пунктом проведения экзамена
 наличие членов ГЭК в ОО
 собственное участие в процедуре ГИА
 наличие муниципальных экспертов в ОО
 наличие организаторов
 наличие общественных наблюдателей
(примечание – баллы могут суммироваться)
Баллы выставляются только за период итоговой аттестации
14. Осуществление внутришкольного контроля, посещение и
анализ уроков педагогов в текущем месяце
- менее 2
- 3 и более
15. Кураторство за молодыми специалистами (Указать какая
работа проделана в текущем месяце)
16. Разработка образовательных программ, рабочих программ,
адаптированных программ, локальных правовых актов в текущем

0б
1б
2б
1б
0б
1б
1б

1б
2б

2б
1б
0б
2б
2б
1б
0б
2б

2б
0б
10 б

3б
2б
2 б.
1б
1б
1 б.

1б
0б
1б
2б

2б
2б

6
месяце. Функции контроля
- разработка программ;
- контрольная функция
17. Подготовка и сопровождение педагогов
аттестационных процессов в текущем месяце
Всего:

рамках

2б
1б
1 б.

1 б.
40 б

Показатели и критерии оценки эффективности труда по должности:
«заместитель директора по воспитательной работе (ВР)», «педагог-организатор»

Показатели

За интенсивность и высокие результаты работы
1. Наличие обучающихся – призеров муниципальных
конференций, конкурсов, соревнований физкультурно-спортивной,
художественно-эстетической, туристическо-краеведческой, военнопатриотической направленности (указать кто и где принимал участие в
текущем месяце).
*Балл проставляется однократно, не суммируется
2. Наличие обучающихся, принимающих очное участие в
региональных и всероссийских предметных олимпиадах, конкурсах,
соревнованиях и пр.
 наличие победителей в региональных конкурсах или олимпиадах
 наличие победителей во всероссийских или международных
конкурсах или олимпиадах
*Балл проставляется однократно, по наибольшему показателю, не
суммируется
3. Наличие учителей, представивших свой опыт на
муниципальном и региональном уровнях (очно)
- участие и сопровождение педагогов ОО на муниципальном
уровне
- участие и сопровождение педагогов ОО на региональном уровне
- собственное участие
(При выполнении нескольких критериев – баллы суммируются за
каждого)
4. Общественная работа – работа в различных комиссиях
(профком, аттестационная комиссия, бракеражная комиссия,
стимулирующая комиссия и т.д.) в текущем месяце
5. Активная позиция работника – участие в общешкольных
мероприятиях, выполнение ответственных поручений руководителя и
администрации образовательной организации в текущем месяце
За качество выполняемых работ
6. Динамика количества обучающихся, состоящих на учете в
ПДН, ТКДНиЗП, ВШУ в текущем месяце:
 снижение количества обучающихся
 сохранение количества на том же уровне

Весо
вой
коэф
фици
ент
показ
ателя

2б

Ма Дан Дан
кси ные ные
мал рабо ком
ьны тни исси
й
ка
и
бал
л

2б

8б
5 б.
8 б.

2б
1 б.
2 б.
2 б.

4 б.

до 4 б

4б

2б
1б

2б

7
 увеличение количества обучающихся
7. Проведение общественно полезных социальных акций (указать
каких)
8. Положительные публикации и сюжеты об образовательной
организации в СМИ, на интернет- ресурсах (не свой сайт)
9. Количество мероприятий с участием родителей:
 1-2 мероприятия
 3 и более
10. Регулярное (не реже 2х раз в месяц) обновление сайта
образовательной организации в части воспитательной работы
11. Использование новых форм в проведении мероприятий
(указать что именно)
12. Разработка образовательных программ, программы
дополнительного образования, локальных правовых актов в текущем
месяце. Функции контроля
- разработка программ;
- контрольная функция
13. Охват детей дополнительным образованием в ОО
- ниже 60 %
-61 – 80 %
- свыше 80 %
14. Работа школьного музея. Оформление экспозиций,
соответствующих памятным и праздничным датам в РФ
- контроль за музеем в текущем месяце
- оформление экспозиций
(Балл выставляется по наибольшему показателю)
15. Снижение количества учащихся, стоящих на ВШК
- дети на внутришкольном контроле отсутствуют
- понижение количества детей по сравнению с отчетным
периодом
- повышение количества детей по сравнению с отчетным
периодом
116.
Выполнение целевых показателей в оздоровительной
кампании по классу (ЛОЛ, санкур, загородные лагеря) –
устанавливается на период оздоровительной кампании – для классных
руководителей
Всего:

0б
2б

2б

1б
2б
2б

2б

1 б.

1б.

2б

2 б.
2б
1б
2 б.
0
1 б.
2 б.
1 б.
0,5 б.
1 б.
2 б.
1 б.
0

2б

2 б.

40 б

Показатели и критерии оценки эффективности труда главного бухгалтера
Показатели

За интенсивность и высокие результаты работы
1. Отсутствие замечаний по результатам проверок
Финансового управления, Контрольно-счетного органа и иных
контролирующих органов (показатель учитывается в течение

Весов
ой
коэф
фици
ент
показ
ателя

Макс
ималь
ный
балл

10 б.

Дан
ные
сотр
удн
ика

Балл
ы
ком
исси
и

8
квартала после проверки)
2. Отсутствие неправомерных и нецелевых расходов по итогам
5 б.
5 б.
годовой проверки исполнения бюджета в ОО (показатель
учитывается в течение года после проверки)
3. Отсутствие пеней, штрафов по итогам проверок ФНС, ФСС,
3 б.
3 б.
ТМОФС, Пенсионного фонда РФ (показатель учитывается при
наличии проверок)
4. Качественное исполнение бюджета ОО по итогам
3б
3 б.
собеседования в Управлении образования (отсутствие финансовых
проблем в ОО, отсутствие дебиторской, кредиторской
задолженности) – по итогам квартала (показатель учитывается в
течение всего квартала)
5. Общественная работа – работа в различных комиссиях
2 б.
2 б.
(профком, аттестационная комиссия, бракеражная комиссия,
стимулирующая комиссия и т.д.) в текущем месяце
6. Активная позиция работника – участие в общешкольных
до 2 б
2б
мероприятиях, выполнение ответственных поручений руководителя
и администрации образовательной организации в текущем месяце
За качество выполняемых работ
7. Высокий уровень подготовки экономических расчетов
1 б.
1 б.
8. Наличие актуальной учетной политики в образовательной
1 б.
1 б.
организации
9. Своевременная и полная подшивка документов по всем
1б
1б
журналам за прошедший месяц, наличие всех подписей, оригиналов
(не копий и сканов) первичных документов
10. Своевременное изменение планов закупок, планов1б
1б
графиков в текущем месяце
11. Корректировка планов ФХД, бюджетных смет, штатных
1б
1 б.
расписаний в текущем месяце. Своевременное выполнение
«передвижек»
12. Работа с поставщиками (заключение договоров,
2 б.
2 б.
доп.соглашений, составление актов сверок, актов выполненных
работ в течение месяца)
13. Своевременная оплата по договорам, муниципальным
1 б.
1 б.
контрактам в текущем месяце
14. Проведение процедур торгов в текущем месяце
2 б.
2 б.
15. Своевременная (без задержек и ошибок) выплата
1б
1б
работникам заработной платы в текущем месяце
16. Высокая исполнительская дисциплина. Оперативное
1 б.
1 б.
предоставление информации по запросу руководства школы
17. Работа с сайтами bus.gov.ru, zakupki.gov.ru, иными сайтами
2 б.
2 б.
в текущем месяце
18. Ведение претензионно-исковой работы с контрагентами в
1 б.
1 б.
текущем месяце
Всего:
40 б.
Показатели и критерии оценки эффективности труда бухгалтера
Показатели

Весово
й
коэффи
циент
показат

Мак
сима
льн
ый
балл

Данн
ые
сотру
дника

Балл
ы
комис
сии

9
еля
За интенсивность и высокие результаты работы
1. Отсутствие замечаний по результатам проверок
Финансового управления, Контрольно-счетного органа и иных
контролирующих органов (показатель учитывается в течение
квартала после проверки)
2. Отсутствие неправомерных и нецелевых расходов по итогам
годовой проверки исполнения бюджета в ОО (показатель
учитывается в течение года после проверки)
3. Отсутствие пеней, штрафов по итогам проверок ФНС, ФСС,
ТМОФС, Пенсионного фонда РФ (при наличии проверок)
4. Качественное исполнение бюджета ОО по итогам
собеседования в Управлении образования (отсутствие финансовых
проблем в ОО, отсутствие дебиторской, кредиторской
задолженности) – по итогам квартала.
5. Общественная работа – работа в различных комиссиях
(профком, аттестационная комиссия, бракеражная комиссия,
стимулирующая комиссия и т.д.)
6. Активная позиция работника – участие в общешкольных
мероприятиях, выполнение ответственных поручений руководителя
и администрации образовательной организации в текущем месяце
За качество выполняемых работ
7 Высокий уровень подготовки экономических расчетов
8. Своевременная и полная подшивка документов по всем
журналам за прошедший месяц, наличие всех подписей, оригиналов
(не копий и сканов) первичных документов
9. Изменение планов закупок, планов-графиков в текущем
месяце
10. Корректировка планов ФХД, бюджетных смет в текущем
месяце
11. Работа с поставщиками (заключение договоров,
доп.соглашений, составление актов сверок)
12. Своевременная оплата по договорам, муниципальным
контрактам в текущем месяце
13. Проведение процедур торгов в текущем месяце
14. Своевременная (без задержек и ошибок) выплата
работникам заработной платы в текущем месяце
15. Высокая исполнительская дисциплина. Оперативное
предоставление информации по запросу руководства школы
16. Работа с сайтами bus.gov.ru, zakupki.gov.ru, иными сайтами
в текущем месяце
Всего:

5 б.

5б

5 б.

2 б.

до 2 б

2б

1 б.
2б

1б

1 б.

2 б.

1 б.

3 б.
2б

1 б.

2 б.

2 б.
40 б.

Показатели и критерии оценки эффективности труда
по должности «Специалист по кадрам»
Показатели

За интенсивность и высокие результаты работы

Весов Мак Дан Ба
ой
сим ные лл
коэф аль сотр ы
фици ный удн ко
ент
бал ика ми
показ
л
сси
ателя
и

10
1. Активная позиция работника – участие в общешкольных
до 4 б 4 б
мероприятиях, выполнение ответственных поручений руководителя и
администрации образовательной организации в текущем месяце
2. Отсутствие нарушений трудового и иного законодательства
7 б.
7 б.
РФ в кадровой работе - по итогам проверок Управления образования,
Госинспекции труда, профсоюзной организации и иных органов
(заполняется при наличии проверок).
* В случае положительного результата, балл устанавливается в
течение года
3. Отсутствие нарушений бюджетного законодательства и
5 б.
5 б.
финансовой дисциплины, связанных с неверными оформлениями
кадровых документов – по итогам проверки Управления образования,
Финансового управления, КСО, иных надзорных органов
(заполняется при наличии проверок).
*В случае положительного результата, балл устанавливается в
течение года
4. Общественная работа – работа в различных комиссиях
4 б.
4 б.
(профком, аттестационная комиссия, бракеражная комиссия,
стимулирующая комиссия и т.д.) в текущем месяце
За качество выполняемых работ
5. Качественное составление трудовых договоров,
дополнительных соглашений в текущем месяце
2б
2б
6. Своевременное составление приказов, иных
3б
3б
распорядительных документов. Качественное делопроизводство.
7. Проверка состояния личных дел сотрудников в текущем
2 б.
2 б.
месяце
8. Ведение региональных и федеральных баз данных
2б
2б
9. Ведение личных дел обучающихся / воспитанников (в
2 б.
2 б.
текущем месяце)
10. Организация и ведение работы по защите персональных
2 б.
2 б.
данных (подготовка локальных, распорядительных, уведомительных
и иных документов)
11. Выполнение функций секретаря на заседаниях органов
1 б.
1 б.
управления ОО
12. Высокая исполнительская дисциплина (оперативность,
2б
3б
системность и качество ведения кадровой документации)
13. Помощь руководителю в подборе кадров (при наличии
2б
2б
вакансий) в текущем месяце
14. Формирование дел в соответствии с Номенклатурой дел
1 б.
1 б.
ОО, своевременная подготовка и сдача дел в архив (устанавливается
при условии формировании дел в течение месяца)
Всего:
40 б
Показатели и критерии оценки эффективности труда шеф-повара
Показатели

За интенсивность и высокие результаты работы

Весово
й
коэффи
циент
показа
теля

Максима
льный
балл

Данн
ые
сотру
дника

Бал
лы
ком
исс
ии

11
1. Качественная подготовка пищеблока к новому учебному
3 б.
году (не ниже «хорошо» и «отлично» по оценке Управления
образования).
* В случае положительного результата, балл
устанавливается в течение года
2. Отсутствие замечаний и нарушений по итогам проверок 10 б.
контролирующих органов (в первую очередь Роспотребнадзора)
– при проведении проверок.
*В случае положительного результата балл
устанавливается в течение квартала
3. Отсутствие замечаний со стороны руководства в связи с
1б
нарушением трудовой дисциплины
4. Организация работы пищеблока на филиалы
5б
(структурные подразделения), контроль работы этих
пищеблоков филиалов (структурных подразделений)
5. Общественная работа – работа в различных комиссиях
4 б.
(профком, аттестационная комиссия, бракеражная комиссия,
стимулирующая комиссия и т.д.)
6. Активная позиция работника – участие в
до 4 б
общешкольных мероприятиях, выполнение ответственных
поручений руководителя и администрации образовательной
организации в текущем месяце
За качество выполняемых работ
7. Отсутствие обоснованных жалоб со стороны
коллектива, детей и родителей, связанных с организацией и
5б
приготовлением пищи (при наличии проверок)
8. Качественное и законодательно правильно
2 б.
организованное питание сотрудников и детей за счет
внебюджетных средств
9. Сохранность товарно-материальных ценностей столовой
1б
10. Своевременное обеспечение столовой качественными
2б
продовольственными товарами
11. Эффективная и своевременная работа с бухгалтерией
2 б.
ОО, своевременная передача первичных документов, кассы и
пр.
12. Внедрение технологий приготовления блюд,
1б
основанных на принципах ХАССП
13. Эстетическая подача блюд, ведение корпоративной
2б
спецодежды, оформление меню, украшение обеденного зала,
стендов и т.п.
Всего:

3 б.

10 б.

1б
5б
4 б.
4б

5б
2 б.
1б
2б
2 б.
1б
2б

40 б

Показатели и критерии оценки эффективности труда
по должности «Заведующий филиала», «Заведующий хозяйством» (завхоз)
Показатели

Весов
ой
коэфф
ициен
т
показ
ателя

Мак
сима
льн
ый
балл

Данн
ые
сотр
удни
ка

Ба
лл
ы
ко
ми
сси
и

12
За интенсивность и высокие результаты работы
1. Качественная подготовка ОО к новому учебному году (не ниже
«хорошо» и «отлично» по оценке Управления образования)
2. Привлечение внебюджетных средств для пополнения материальнотехнической базы ОО (выполнение работ своими силами) в текущем месяце
3. Отсутствие замечаний и нарушений по итогам проверок
контролирующих органов (ГИБДД, Госпожнадзор, Ростехнадзор,
Роспотребнадзор – в части АХР и др.) – при проведении проверок в текущем
месяце.
* Балл устанавливается на месяц. При отсутствии проверок - 0
4. Общественная работа – работа в различных комиссиях (профком,
аттестационная комиссия, бракеражная комиссия, стимулирующая комиссия и
т.д.)
5. Активная позиция работника – участие в общешкольных
мероприятиях, выполнение ответственных поручений руководителя и
администрации образовательной организации в текущем месяце (указать что
сделано)
За качество выполняемых работ
6. Высокий уровень контроля за хозяйственным обслуживанием и
техническим состоянием здания, оборудования, классов, учебных комнат,
мастерских и других помещений
7. Обеспечение сохранности материальных ценностей, имущества,
мебели инвентаря ОУ; отсутствие фактов недостачи, кражи, порчи; проведение
поквартальных инвентаризаций
8. Обеспечение бесперебойной работы инженерных и хозяйственноэксплуатационных систем жизнеобеспечения образовательного учреждения,
отсутствие аварий
9. Участие в проведении процедур торгов, работа с подрядчиками и
поставщиками
10. Эффективная организация работ по благоустройству, озеленению и
уборке территории в учреждении
11. Высокое качество подготовки и организации текущих ремонтных
работ
12. Своевременный контроль и исполнение заданий и поручений
руководителя по вопросам административно – хозяйственной деятельности:
- выполнение поручений руководителя
- выполнение поручений в филиалах, структурных подразделениях
- выполнение масштабных задач
(Устанавливается по наибольшему критерию)
13. Контроль за выполнением санитарно-гигиенических требований к
условиям обучения в общеобразовательном учреждении (нормы СанПиНа)
14. Своевременное обеспечение работников средствами индивидуальной
защиты (указать кого, чем)
15. Контроль за проведением инструктажей в текущем месяце
16. Обеспечения выполнения требований пожарной и
электробезопасности, техники безопасности и охраны труда в учреждении
17. Подготовка локальных правовых актов ОО в текущем месяце
Всего:

5 б.

3 б.

7 б.

4 б.

до 4 б

4б

2б

1б

2б

2 б.

1б

1б
3б

1 б.
2 б.
3 б.
1б

1б

1 б.

1 б.
2б

2 б.

2 б.
40 б

Показатели и критерии оценки эффективности труда
по должности «Повар», «Мойщик посуды», «Кухонный работник»
Показатели

За интенсивность и высокие результаты работы
1. Качественная подготовка пищеблока к новому

Весовой
коэффицие
нт
показателя

Макс
имал
ьный
балл

1 б.

Данны
е
сотруд
ника

Баллы
комисс
ии

13
учебному году (не ниже «хорошо» и «отлично» по оценке
Управления образования)
*В случае положительного результата, балл
устанавливается в течение года
2. Отсутствие замечаний и нарушений по итогам
проверок контролирующих органов (в первую очередь
Роспотребнадзора) – при проведении проверок
*В случае положительного результата, балл
устанавливается в течение квартала
3. Отсутствие замечаний со стороны руководства в связи
с нарушением трудовой дисциплины
4. Работа пищеблока на филиал (структурное
подразделение)
5. Общественная работа – работа в различных
комиссиях (профком, аттестационная комиссия, бракеражная
комиссия, стимулирующая комиссия и т.д.) в текущем месяце
6. Активная позиция работника – участие в
общешкольных мероприятиях, выполнение ответственных
поручений руководителя и администрации образовательной
организации в текущем месяце (указать что сделано)
За качество выполняемых работ
7. Отсутствие обоснованных жалоб со стороны
коллектива и родителей, связанных с организацией и
приготовлением пищи
8. Сохранность товарно-материальных ценностей
столовой
9. Внедрение технологий приготовления блюд,
основанных на принципах ХАССП
10. Организация творческого подхода в работе
(эстетическая подача блюд, введение корпоративной
спецодежды, оформление меню, украшение обеденного зала и
т.д.)
11. Экономия расходных материалов, электроэнергии,
других ресурсов
12. Своевременность выполнения работ (уборка и
подготовка помещений к занятиям и режимным моментам и
т.д.)
Всего:

3 б.

1б

3б

2 б.

до 3 б

3б

1б

2б

1б

1б
20 б

Показатели и критерии оценки эффективности труда
по должности «Специалист по охране труда»
Показатели

Весовой
коэффиц
иент
показате
ля

Максимал
ьный балл

до 4 б.

4 б.

5 б.

Данны
е
сотруд
ника

Баллы
комисси
и

14
проверок контролирующих органов (Управления
образования, Администрации АГО, Госинпекции труда,
Министерства образования СО и пр.) – при проведении
проверок (* устанавливается на год)
3. Общественная работа – работа в различных
комиссиях (профком, аттестационная комиссия,
бракеражная комиссия, стимулирующая комиссия и т.д.)
За качество выполняемых работ
4. Заполнение журналов в текущем месяце
5. Обеспечение организации периодических
медицинских осмотров работников ОО в текущем месяце
6. Своевременное обеспечение работников
средствами индивидуальной защиты (указать кого, чем)
7. Проведение инструктажей в текущем месяце
8. Проведение внутришкольного контроля в
текущем месяце
9. Исполнительская дисциплина. Оформление и
своевременная отправка отчетов
10. Проведение спец.оценки труда в текущем
месяце
11. Выполнение показателя – 100 % проведение
спец.оценки условий труда в ОО (в т.ч. филиалах и
структурных подразделениях)
12. Разработка локальных правовых актов по ОТ в
текущем месяце
13. Своевременное и качественное формирование
документов, необходимых для расследования и учета
несчастных случаев в ОО в текущем месяце
12. Выполнение соглашения ОО по охране труда в
текущем месяце
13. Проведение учебы сотрудников ОО по ОТ в
текущем месяце со сдачей экзаменов и выдачей
удостоверений
Всего:

4 б.

1 б.
1 б.

1б
1б.

2 б.

2 б.
2б

2б.
2б

3 б.

5 б.

2 б.

4 б.

2 б.

1 б.

2 б.

2 б.
40 б

Показатели и критерии оценки эффективности труда
по должности «Секретарь»
Показатели

Весовой
коэффициент
показателя

За интенсивность и высокие результаты
работы
1. Активная позиция работника – участие в
до 4 б.
общешкольных мероприятиях, выполнение
ответственных поручений руководителя и
администрации образовательной организации в
текущем месяце
2. Отсутствие нарушений трудового и иного
7 б.
законодательства РФ в делопроизводстве - по
итогам проверок Управления образования,
Госинспекции труда, профсоюзной организации
(заполняется при наличии проверок).

Максимал
ьный балл

4 б.

7 б.

Данные
сотрудни
ка

Баллы
комиссии

15
* Устанавливается на квартал
3. Отсутствие нарушений бюджетного
законодательства и финансовой дисциплины,
связанные с неверными оформлениями документов
– по итогам проверки Управления образования,
Финансового управления, КСО, профсоюзной
организации, иных надзорных органов
(заполняется при наличии проверок)
4. Общественная работа – работа в
различных комиссиях (профком, аттестационная
комиссия, бракеражная комиссия, стимулирующая
комиссия и т.д.)
За качество выполняемых работ
5. Своевременное составление приказов, иных
распорядительных документов
6. Соблюдение культуры общения со всеми
участниками образовательных отношений,
отсутствие жалоб
7. Ведение региональных и федеральных баз
данных
8. Ведение личных дел обучающихся /
воспитанников (в текущем месяце
9. Проверка личных дел работников в
текущем месяце
10. Выполнение функций секретаря заседаний
при работе органов управления ОО
11. Высокая исполнительская дисциплина
(оперативность, системность и качество ведения
документации)
Всего:

5 б.

4 б.

3б

2 б.

4б

2 б.

5б

5б
40 б

Показатели и критерии оценки эффективности труда
по должности «Инженер-программист»
Показатели

За интенсивность и высокие результаты
работы
1. Активная позиция работника – участие в
общешкольных мероприятиях, выполнение
ответственных поручений руководителя и
администрации образовательной организации в
текущем месяце
2. Подготовка творческих работ, презентаций
в помощь педагогам и администрации ОО (указать
выполненную работу)
3. Работа на ГИА (ОГЭ, ЕГЭ, ГВЭ) в качестве
технического специалиста (проставляется только на
период ГИА)
4. Техническая помощь ОО в проведении

Весовой
коэффициент
показателя

Максимал
ьный балл

до 4 б.

4 б.

5б

10 б.

5 б.

Данные
сотрудни
ка

Баллы
комиссии

16
ДКР, ВПР и иных контрольных процедур в течении
учебного года (в текущем месяце)
За качество выполняемых работ
5. Работа с сайтом ОО в текущем месяце.
Пополнение разделов. Обеспечение бесперебойной
работы локальной связи ОО (при наличии),
Интернета. Работа с провайдером
6. Самостоятельное выполнение мелких
компьютерных работ. Заправка картриджей,
тонеров. Ремонт ПК (указать выполненную работу)
7. Работа с базами данных, электронными
системами, спец.программами
8. Соблюдение трудовой дисциплины,
отсутствие замечаний со стороны администрации
школы, педагогов (прогулок и т.д.)
9. Культура общение, активное
взаимодействие с педагогическими работниками
Всего:

5 б.

5б

5 б.

3 б.

2 б.

1 б.

1 б.
40 б

Показатели и критерии оценки эффективности труда по должности «Учитель»
Показатели
1. Работа педагога в нескольких зданиях, объектах
образовательной организации (школе и филиале), разъездной
характер работы
2. Наличие победителей среди обучающихся в играх –
конкурсах (в т.ч. заочных), результативное участие (обучающихся) в
личных соревнованиях, конкурсах, интеллектуальных играх,
олимпиадах, в проектоной деятельности, а также в командных
соревнованиях, конкурсах, олимпиадах:
Очное участие
Заочное участие
П
П
П
П
У
У
обериоберичас-тие
час-тие
дители
зеры
дители
зеры
Все
1
1
рос7
8
5
4
5
0
сийский
Обл
1
7
5
5
4
3
аст-ной
0
Му
ници6
4
2
3
2
1
пальный
Шк
3
2
1
оль-ный
* победитель /призер на всероссийском уровне устанавливается
на 3 месяца, на областном – на 2 месяца), но итоги заочных
конкурсов – на 1 месяц;
* прилагается список учащихся с указанием дат и названий
мероприятий
* баллы не суммируются по количеству победителей

Баллы
5 б.

Макс. Данные
баллы педагога
5

Баллы
комис.

17
3. Участие в муниципальных, межтерриториальных или
областных соревнованиях, конкурсах: - в качестве тренерапреподавателя (в составе судейской бригады), члена жюри:
муницип./ областной
4. Организация и проведение тестирования по выполнению
нормативов и требований комплекса ГТО в текущем месяце
5. Организация открытых мероприятий совместно с
родителями в текущем месяце
6. Организация поездок, экскурсий, походов, мероприятий в
текущем месяце*
*на основании приказа руководителя или заведующего
филиалом (наличие)
7. Организация работы с детьми «группы риска» в текущем
месяце (работа с ПМПК, органами профилактики) – указать что
проделано
*посещение семьи не входит
8. Личное выступление педагога по обмену опытом в текущем
месяце (очное участие):
- на школьном уровне
- на муниципальном уровне
- на областном уровне
- на всероссийском уровне
9. Общественная работа –работа педагога в различных
комиссиях (профком, аттестационная комиссия, бракеражная
комиссия, стимулирующая комиссия и т.д.)
10. Выполнение ответственных поручений руководителя и
администрации образовательной организации в текущем месяце
(указать что сделано)
11. Участие педагога в ГИА (ОГЭ-9, ГИА-11, ГВЭ)устанавливается на период май-июнь, сентябрь (3 месяца)
- в качестве члена ГЭК
- в качестве эксперта
- в качестве организатора
- в качестве технического специалиста
- в качестве члена конфликтной комиссии
12. Участие в летней оздоровительной компании
* устанавливается на год (август - май)
13. Наставничество (на основании приказа директора)
14. Наличие 100 % сдачи выпускников, сдававших предмет – из
числа предметов, преподаваемых учителем (устанавливается на весь
будущий год)*
- с первой попытки;
- по итогам пересдач
- ученики, получившие «неудовлетворительные» результаты.
* кроме детей с ОВЗ

2б.
/
3б.
2 б.
1 б.

2
1

2 б.
2
2 б.
2

1 б.
3 б.
4 б.
8 б.
4 б.

4
до
4 б.

5 б.
4 б.
3 б.
2 б.
1 б.
2 б.
2 б.

2
2

3
3 б.
1 б.
0

18
15. Мониторинг качества образования по предмету –
количество детей осваивающих предмет на «хорошо» и «отлично»
(по итогам четверти) - устанавливается для учителей –
«предметников» на 1 месяц: ноябрь, январь, апрель, июнь
Качество
К
образования
атеПредметы
Д
3
5
гор
о
1–
1% и
ия
30% 50 % выше
1
Математика, информатика,
русский язык и литература, физика,
0
5
6
химия
2
Родной язык и родная
литература, иностранные языки,
история, обществознание,
0
3
4
биология, география, начальные
классы
3
Музыка, технология, ИЗО,
ОБЖ, физкультура и другие
0
1
2
предметы
*выбираем только один предмет, где больше количество часов
16. Выбор выпускниками 9 или 11 классов – преподаваемого
предмета – как предмета по выбору (устанавливается на период с
марта по июнь), дополнительно уставливается для учителей русского
языка и математики (на год):
- до 5 человек
- 6 и более человек
17. Результативность участие в сдаче норм ГТО
- увеличение показателей значков (по сравнению с прошлым
годом)
- показатели на том же уровне
- количество значков и их качество хуже прошлогодних
18. Отсутствие обоснованных жалоб (устных, письменных) со
стороны родителей в адрес администрации школы, управления
образования, министерства образования и т.д.
19. Снижение количества учащихся, стоящих на учете в ПДН и
ТКДН (для учителей начальной школы и классных руководителей)
- дети на учете отсутствуют
- понижение количества детей по сравнению с отчетным
периодом
- повышение количества детей по сравнению с отчетным
периодом
20. Повышение квалификации через различные курсы и
многодневные семинары
- заочные, дистанционные курсы
- очные, очно-дистанционные
* 1 раз на основании удостоверения, сертификата или приказа
директора вне зависимости от количества часов
- участие в работе РМО
21. Личное участие педагога в конкурсах*:
Очное участие
Заочное участие

0–6
б.

2
1 б.
2 б.
2 б.
1 б.
0 б.

1 б.
1

2 б.
1 б.
0

1 б.
3 б.

2 б.
14 б.

19
П
обедители

П
ризеры

У
час-тие

П
обедители

П
ризеры

У
час-тие

Все
рос9
8
7
5
4
3
сийский
Обл
7
6
5
4
3
2
аст-ной
Му
ници5
4
3
3
2
1
пальный
Шк
3
2
1
оль-ный
* победитель /призер на всероссийском уровне устанавливается
на 4 месяца, на областном – на 3 месяца), но итоги заочных
конкурсов – на 1 месяц;
* прилагается список с указанием дат и названий мероприятий
* баллы не суммируются по количеству конкурсов
22. Классные руководители (выполнение обязанностей, Устава
школы)
- учащиеся в школьной форме*: менее 50% - 0 б.,
от 51 – 99% - 1 б.,
100% - 2 б.
* вне зависимости от физической культуры и спортивных
секций
- качественное проведение классных часов, участие класса в
общешкольных мероприятиях, своевременность представленных
отчётов, качество дежурста, отсутствие жалоб, отсутствие
нарушений требований Устава, положений, отсутствие серьезных
нарушений требований локальных актов*
-*по итогам мониторинга дежурства, наблюдений
администрации школы

7
0 б.
1 б.
2 б.

0-5 б.

Всего:

100 б.
Показатели и критерии оценки эффективности труда
по должности «педагог-библиотекарь», «библиотекарь»
Весовой
коэффи
циент
показат
еля
За интенсивность и высокие результаты работы
Показатели

1. Работа педагога в нескольких зданиях, объектах образовательной 3
организации (школе и филиале, школе и детском саду), разъездной
.
характер работы
2. Читательская активность обучающихся (процент обучающихся, регулярно
посещающих библиотеку):

30-50%

50-70 %

свыше 70%
3.
Обзорные беседы по прочитанным книгам:

беседы не ведутся

ведутся единичные беседы

1б
2б
3б.
0б
1б

Макс
ималь
ный
балл

б 3 б.

3б

2б

Данн
ые
сотр
удни
ка

Балл
ы
коми
ссии

20

беседы ведутся регулярно
4.
Оформление тематической выставки в библиотеке
5.
Участие в подготовке обучающихся, учителей в школьных,
муниципальных мероприятиях:

участие на школьном уровне

участие на муниципальном уровне
6.
Участие педагога (личное) в профессиональных конкурсах
7.
Организация и проведение конкурсов среди ученических коллективов
в текущем месяце
7. Общественная работа – работа в различных комиссиях (профком,
аттестационная комиссия, бракеражная комиссия, стимулирующая комиссия и
т.д.)
8.Организация безопасного поведения обучающихся во внеурочное время
(дежурство в текущем месяце), проведение библиотечных уроков
9. Активная позиция работника – участие в общешкольных мероприятиях,
выполнение ответственных поручений руководителя и администрации
образовательной организации в текущем месяце (указать что сделано)
10. Участие педагога в ГИА-9, ГИА-11 - устанавливается на период май-июнь
- в качестве эксперта
-в качестве организатора
- в качестве технического специалиста
За качество выполняемых работ
11. Внедрение ИКТ в библиотечную деятельность (ведение электронного
каталога)
12. Создание и обеспечение благоприятного морально-психологического
климата в библиотеке
13. Сохранение и пополнение материальной базы библиотеки в текущем
месяце. Мониторинг учебной литературы
14. Работа с издательствами, поставщиками в текущем месяце
15. Работа по оцифровке учебной литературы в текущем месяце
16. Сканирование документов для педагогов школы
17. Пополнение странички библиотекаря в текущем месяце на сайте школы
18. Взаимообмен учебниками с другими ОО (* при наличии показателя
устанавливается на год)
Всего:

2б
2б
1б
2б
2б
3б

2б
2б
2б
3б

4 б.

2 б.

до 4 б

4б
4 б.

4 б.
3 б.
2 б.
1б

1б

1 б.

1 б.
2 б.
1 б.
1 б.
1 б.

1 б.
2 б.
1 б.
1 б.
1 б.
40 б

Показатели и критерии оценки эффективности труда
педагога-психолога
Показатели
Весово Максим Данны
й
альный
е
коэфф балл
педаго
ициент
га
показат
еля
За интенсивность и высокие результаты работы
4 б.
4 б.
1. Работа педагога в нескольких зданиях,
объектах образовательной организации (школе и
филиале, школе и детском саду), разъездной характер
работы
2. Личное выступление педагога по обмену
3 б.
опытом в текущем месяце:
- на муниципальном уровне;
2
- на областном уровне
3

Баллы
комиссии

21
3. Получение заключений ПМПК в отношении
детей, имеющих трудности в освоении
образовательной программы, в текущем месяце.
Активная работа с родителями
4. Участие педагога в ГИА-9, ГИА-11 - устанавливается
на период май-июнь
- в качестве эксперта
-в качестве организатора
- в качестве технического специалиста

2б

4 б.
4 б.
3 б.
2 б.

5. Решение с помощью работы психолога
2 б.
внутренних проблем в коллективе, с родителями - в
текущем месяце
6. Организация поездок, экскурсий, походов,
2 б.
мероприятий в текущем месяце (личное участие)

2 б.
2 б.

7. Общественная работа –работа педагога в
2 б.
2 б.
различных комиссиях (профком, аттестационная
комиссия, бракеражная комиссия, стимулирующая
комиссия и т.д.)
8.Организация безопасного поведения
2 б.
2 б.
обучающихся во внеурочное время (дежурство в
текущем месяце)
9. Активная позиция работника – участие в
до 2 б
2б
общешкольных мероприятиях, выполнение
ответственных поручений руководителя и
администрации образовательной организации в
текущем месяце (указать что сделано)
За качество выполняемых работ
10. Доля учащихся, охваченных
диагностическими процедурами в текущем месяце:
- менее 25 %
0 б.
2б
- 26-50 %
1 б.
- свыше 50%
2 б.
11. Доля учащихся, охваченных программой
предпрофильной подготовки и профессиональным
самоопределением в старших классах
2б
1б
 50-79%
2б
 80-100%
12. Динамика самостоятельного обращения детей
2б
к психологу в текущем месяце (указывать сколько):
- снижение обращений, отсутствие обращений
0
- на прежнем уровне;
1
- рост числа обращений
2
13. Динамика обращения родителей учащихся к
2б
психологу в текущем месяце (указывать сколько):
- снижение обращений
- на прежнем уровне;
0
- рост числа обращений
1
2
14. Доля учащихся, охваченных групповыми
коррекционно-развивающими занятиями:
0б
2б
 до 40%

22
1б
 40-60%
2б
 свыше 60%
15. Ведение профилактической работы (беседы,
1 б.
игры, занятия и пр.) с детьми «группы риска» в
текущем месяце, со слабоуспевающими детьми в целях
их мотивации к учебе
16. Участие в разработке индивидуального
1 б.
учебного плана, адаптированной образовательной
программы для детей с ОВЗ
17. Участие педагога в школьных педагогических
1 б.
консилиумамах в текущем месяце, в комиссии по
урегулированию конфликта интересов
18. Тьюторское сопровождение детей с ОВЗ,
1 б.
детей - инвалидов
19. Отсутствие обоснованных жалоб (устных,
1 б.
письменных) со стороны родителей в адрес классного
руководителя, администрации школы, управление
образования, министерство образования и т.д.
20. Снижение количества учащихся, стоящих на
учете в ПДН и ТКДН
- дети на учете отсутствуют
- понижение количества детей по сравнению с
2 б.
отчетным периодом
1 б.
- повышение количества детей по сравнению с
0
отчетным периодом
- на том же уровне
0 б.
Всего:

1 б.

1б
1б.
1 б.
1 б.

2б

40 б

Показатели и критерии оценки эффективности труда
социального педагога
Показатели
Весов Мак
ой
сима
коэф льн
фици ый
ент
балл
показ
ателя
За интенсивность и высокие результаты работы
1. Работа педагога в нескольких зданиях, объектах 4 б.
4 б.
образовательной организации (школе и филиале, школе и
детском саду), разъездной характер работы
2. Личное выступление педагога по обмену опытом в
3 б.
текущем месяце:
2
- на муниципальном уровне;
3
- на областном уровне
3. Получение заключений ПМПК в отношении детей,
2б
2б
имеющих трудности в освоении образовательной программы, в
текущем месяце. Активная работа с родителями
4. Общественная работа –работа педагога в различных
4 б.
4 б.
комиссиях (профком, аттестационная комиссия, бракеражная
комиссия, стимулирующая комиссия и т.д.)

Данн
ые
педаг
ога

Баллы
комисс
ии

23
5. Организация поездок, экскурсий, походов, мероприятий
в текущем месяце (личное участие)

2 б.

6.Организация безопасного поведения обучающихся во
внеурочное время (дежурство в текущем месяце)
7. Активная позиция работника – участие в
общешкольных мероприятиях, выполнение ответственных
поручений руководителя и администрации образовательной
организации в текущем месяце (указать что сделано)
8. Участие педагога в ГИА-9, ГИА-11 - устанавливается на
период май-июнь
- в качестве эксперта
-в качестве организатора
- в качестве технического специалиста
За качество выполняемых работ
9. Снижение количества учащихся, стоящих на ВШК
- дети на внутришкольном контроле отсутствуют
- понижение количества детей по сравнению с отчетным
периодом
- повышение количества детей по сравнению с отчетным
периодом
10. Вовлеченность 100 % детей группы риска в
мероприятия в текущем месяце
11. Охват кружковой деятельностью 100 % детей «группы
риска» (если ниже – 0)
12. Активная работа по профилактике в период летней
оздоровительной компании. 100 % оздоровление детей группы
риска разными формами отдыха. Выполнение целевых
показателей
13. Работа с родителями в текущем месяце (указать
проведенные мероприятия)
14. Профилактическая работа со слабоуспевающими
детьми в текущем месяце
15. Участие в разработке индивидуального учебного плана,
адаптированной образовательной программы для детей с ОВЗ
16. Участие педагога в школьных педагогических
консилиумах в текущем месяце, в комиссии по урегулированию
конфликта интересов
17. Тьюторское сопровождение детей с ОВЗ, детей инвалидов
18. Отсутствие обоснованных жалоб (устных,
письменных) со стороны родителей в адрес классного
руководителя, администрации школы, управление образования,
министерство образования и т.д.
19. Снижение количества учащихся, стоящих на учете в
ПДН и ТКДН
- дети на учете отсутствуют
- понижение количества детей по сравнению с отчетным
периодом
- повышение количества детей по сравнению с отчетным
периодом
- на том же уровне

1 б.

до 4 б

4б

4 б.
4 б.
3 б.
2 б.

2 б.
1 б.
0

2б

1б

1б
1б

1 б.
2 б.

2 б.

1 б.

1б

2 б.

1 б.

1б

1 б.

1б.

1 б.

2б
2 б.
1 б.
0
0 б.

24
20. Ежемесячное обновление стендов, наглядных пособий,
выставок и иной образовательной среды в классе
Всего:

1 б.

1 б.
40 б

Показатели и критерии оценки эффективности труда старшего воспитателя
Показатели

За интенсивность и высокие результаты работы
1. Работа педагога в нескольких зданиях, объектах образовательной
организации (школе и филиале, школе и детском саду), разъездной характер
работы
2. Наличие детей – победителей и призеров в очных конкурсах,
олимпиадах разных уровней и т.д. (Баллы могут суммироваться)
- международные, федеральные конкурсы
- победы на региональном / межтерриториальном уровне
- победа на муниципальном уровне
3. Наличие педагогов – победителей и призеров в муниципальных,
региональных и федеральных очных конкурсах, соревнованиях и т.д. (Баллы
могут суммироваться)
-в муниципальных, межтерриториальном;
- в региональных и федеральных
4. Сопровождение одаренных детей в текущем месяце
5. Личное выступление по обмену опытом в текущем месяце:
- на муниципальном уровне:
- на областном уровне
6. Общественная работа – работа в различных комиссиях (профком,
аттестационная комиссия, бракеражная комиссия, по комплектованию,
стимулирующая комиссия и т.д.)
7. Активная позиция работника – участие в общешкольных мероприятиях,
выполнение ответственных поручений руководителя и администрации
образовательной организации в текущем месяце (указать что сделано)
За качество выполняемых работ
8. Средняя посещаемость детьми детского сада за период:
- менее 70 %
- 70-85 %
- свыше 85 %
9. Применение здоровьесберегающих технологий (сопровождение
подвижных игр, в том числе на свежем воздухе физкультминутки и т.д.)
10. Высокий уровень обеспечения охраны жизни и здоровья детей
(отсутствие детского травматизма)
11. Организация инновационной деятельности педагогических работников,
в т.ч. проектной деятельности.
12. Организация разработки индивидуальных программ сопровождения
детей с особыми образовательными потребностями. Разработка адаптированных
ОП
13. Организация (и участие) в текущем месяце спортивных, досуговых и
социально-значимых мероприятий, детских конкурсов и фестивалей
14. Участие детей на уровне ОО, муниципальном в конкурсах, олимпиадах
в текущем месяце
15. Работа по взысканию дебиторской задолженности (отсутствие долгов по
родительской плате)
16. Проведение в текущем месяце совместных мероприятий для детей и их
родителей
17. Отсутствие обоснованных жалоб (устных, письменных) со стороны
родителей, администрации ОО, управление образования, министерство
образования и т.д.
18. Доля педагогических работников в образовательной организации,
имеющих высшую и первую квалификационную категорию (от общего числа

Весовой
коэффициен
т
показателя

Макс
имал
ьный
балл

4 б.

4 б.
5 б.

5 б.
3 б.
2 б.
3 б.
2 б.
3 б.
1 б.

1б
3 б.

2
3
4 б.

4 б.

до 4 б

4б

2б

1 б.

0б
1б
2б
1б

1б

2б

1 б.

1б

2б

2б
1 б.
2б

Данн
ые
педаг
ога

Балл
ы
коми
ссии

25
пед.работников):
 до 50%
 50-80%
 более 80%
Всего:

0б
1б
2б

Показатели и критерии оценки эффективности труда
по должности: «Воспитатель»
Показатели
Весово
й
коэфф
ициент
показат
еля
За интенсивность и высокие результаты работы
1. Наличие детей – победителей и призеров в муниципальных,
региональных и федеральных очных конкурсах, олимпиадах и т.д.
- победители в муниципальных конкурсах
4 б.
- победители в региональных и федеральных конкурсах
5 б.
2. Личное участие педагога в конференциях, РМО, семинарах
и пр. в текущем месяце:
- на муниципальном уровне:
2
- на областном уровне
3
3. Общественная работа – работа педагога в различных
4 б.
комиссиях (профком, аттестационная комиссия, бракеражная
комиссия, стимулирующая комиссия и т.д.)
4. Активная позиция работника – участие в общешкольных
до 4 б
мероприятиях, выполнение ответственных поручений руководителя
и администрации образовательной организации в текущем месяце
(указать что сделано)
За качество выполняемых работ
5. Средняя посещаемость детьми в группе за месяц:
- менее 70 %
0б
- 70-85 %
2б
- свыше 85 %
4б
6. Применение здоровьесберегающих технологий (проведение
2б
подвижных игр, в т.ч. на свежем воздухе физкультминутки и т.д.)
7. Высокий уровень обеспечения охраны жизни и здоровья
2б
детей (отсутствие детского травматизма)
8. Организация (и участие) в текущем месяце спортивных,
досуговых и социально-значимых мероприятий, детских конкурсов,
олимпиадах и фестивалей (в том числе заочных)
1 б.
- участие
2б
- организация
8.
Участие детей во внутренних, муниципальных
конкурсах, олимпиадах в текущем месяце
- уровень детского сада
1 б.
- муниципальный уровень
2 б.
- областной уровень
3 б.
10. Работа с родителями по взысканию дебиторской
задолженности (уменьшение долгов по родительской плате) по
группу:
1б
- до 3000 рублей- общая задолженность
0 б.

40 б

Мак
сима
льн
ый
балл
5 б.

3 б.

4 б.
4б

4б

2б
2б
2б

3б

1б

Дан
ные
педа
гога

Балл
ы
ком
исси
и

26
- свыше 3000 рублей
11. Проведение в текущем месяце совместных мероприятий для
2б
2б
детей и их родителей
12. Отсутствие обоснованных жалоб (устных, письменных) со
1 б.
1 б.
стороны родителей в адрес администрации ОО, управления
образования, министерство образования и т.д.
13. Разработка и реализация адаптированных образовательных 1 б.
1 б.
программ для детей с ОВЗ (при наличии таких детей) в текущем
месяце
14.Сохранение и улучшение предметно-развивающей среды
2 б.
2 б.
15. Эстетическое оформление группы, участка в текущем
1 б.
1 б.
месяце
16. Реализация программ дополнительного образования,
2б
2 б.
платных образовательных услуг
Всего:
39 б
Показатели и критерии оценки эффективности труда по должности «учительЛогопед», «учитель-Дефектолог»
Показатели

Весовой
коэффицие
нт
показателя

За интенсивность и высокие результаты
работы
1. Работа педагога в нескольких зданиях,
5 б.
объектах образовательной организации (школе и
филиале, школе и детском саду), разъездной характер
работы
2. Наличие детей – победителей и призеров в
муниципальных, региональных и федеральных очных
конкурсах, олимпиадах и т.д. (подготовленных логопедом)
- победители в муниципальных конкурсах
- победители в региональных и федеральных конкурсах
3. Организация (и участие) в текущем месяце
спортивных, досуговых и социально-значимых мероприятий,
детских конкурсов, олимпиадах и фестивалей (в том числе
заочных)
- участие
- организация

4. Личное участие педагога в конференциях,
РМО, семинарах и пр. в текущем месяце:
- на локальном уровне, уровне ОО
- на муниципальном уровне:
- на межтерриториальном уровне, зональном
- на областном уровне
5. Общественная работа – работа педагога в
различных комиссиях (профком, аттестационная
комиссия, бракеражная комиссия, стимулирующая
комиссия и т.д.) в текущем месяце
6. Активная позиция работника – участие в
общешкольных мероприятиях, выполнение
ответственных поручений руководителя и
администрации образовательной организации в

Макси Данн
мальны ые
й балл педаг
ога
5 б.

3 б.
2 б.
3 б.
2б
1 б.
2б

4 б.
1 б.
2
3
4
4 б.

до 4 б

4 б.

4б

Баллы
комисси
и

27
текущем месяце (указать что сделано)
7. Участие педагога в ГИА-9, ГИА-11 устанавливается на период май-июнь
- в качестве эксперта
-в качестве организатора
- в качестве технического специалиста
За качество выполняемых работ
8. Увеличение охвата детей по сравнению с
предыдущим отчетным периодом (сверх нормы)
- увеличение отсутствует;
- увеличение на 10 %
- увеличение на 20 %
9. Положительная динамика по исправлению
речи
воспитанников
(в
соответствии
с
мониторингами)
10. Отсутствие обоснованных жалоб (устных,
письменных) со стороны родителей в адрес педагога,
администрации школы, управление образования,
министерство образования и т.д.
11. Участие педагога в предоставлении платных
образовательных услуг, программ дополнительного
образования
12. Индивидуальная работа с родителями в
текущем месяце (указать с кем, что проведено)
13. Помощь воспитателям в организации
прогулок (для ДОУ)
14. Участие в летней оздоровительной компании
* устанавливается на год
15. Ежемесячное обновление стендов,
наглядных пособий, выставок и иной
образовательной среды в классе
Всего:

4 б.
4 б.
3 б.
2 б.
2 б.
0
1 б.
2 б.
2 б.

2 б.

1 б.

3 б.

2 б.

1 б.

2 б.

1 б.

1 б.
40 б

Показатели и критерии оценки эффективности труда
по должности «Музыкальный руководитель»
Показатели

За интенсивность и высокие результаты работы
1. Работа педагога в нескольких зданиях, объектах
образовательной организации (школе и филиале, школе и
детском саду), разъездной характер работы
2. Наличие победителей среди обучающихся во
Всероссийских и международных играх – конкурсах (в т.ч.
заочных), а также в предметных олимпиадах

Весовой
коэффиц
иент
показате
ля

Макс
имал
ьный
балл

5 б.

2 б.

2б

Данн
ые
педаг
ога

Балл
ы
коми
ссии

28
(* Баллы не суммируются по количеству победителей)
3. Результативное участие обучающихся в личных
соревнованиях, конкурсах, интеллектуальных играх,
олимпиадах:
- первое место на муниципальном уровне;
- 2,3 место на муниципальном уровне
Баллы могут суммироваться
4. Результативное участие обучающихся в командных
соревнованиях, конкурсах, олимпиадах:
- первое место на муниципальном уровне;
- 2,3 место на муниципальном уровне
* По количеству выездов, соревнований (не человек)
5. Результативное участие обучающихся в
соревнованиях, конкурсах, интеллектуальных играх,
олимпиадах:
- победитель /призер на межтерриториальном уровне;
- участие на областном уровне;
- победитель/призер на областном уровне
- победитель / призер на федеральном уровне
* Баллы могут суммироваться.
При участии команды учитывается командный
результат, в личном первенстве - индивидуальный
6. Участие в муниципальных, межтерриториальных
или областных соревнованиях, конкурсах:
- в качестве тренера-преподавателя( в составе
судейской бригады), члена жюри

2б
1б

2б

2б
1б

2б

2 б / 1 б.
3б
5б /4б
7 б.

2 б. (мун.)
/ 3 б.
(обл.)

7. Личное участие педагога в конференциях, РМО,
семинарах и пр. в текущем месяце:
- на муниципальном уровне:
2
- на областном уровне
3
8. Организация и проведение тестирования по
выполнению нормативов и требований комплекса ГТО в
2
текущем месяце
9. Общественная работа – работа педагога в различных 2 б.
комиссиях (профком, аттестационная комиссия,
бракеражная комиссия, стимулирующая комиссия и т.д.)
10. Активная позиция работника – участие в
до 2 б
общешкольных мероприятиях, выполнение ответственных
поручений руководителя и администрации образовательной
организации в текущем месяце (указать что сделано)
За качество выполняемых работ
12. Использование новых подходов к проведению
1 б.
мероприятий (новые идеи, методы, формы)
13. Эстетичное оформление зала в текущем месяце
1 б.
14 Подготовка к мероприятиям (шитье костюмов,
1 б.
изготовление наглядных пособий и пр.)
15. Участие детей во внутренних, муниципальных
1 б.
конкурсах, соревнованиях в текущем месяце
16. Участие детей в региональных и всероссийских
2 б.
конкурсах, соревнованиях в текущем месяце

7б

3б
3 б.

2
2 б.
2б

1 б.
1 б.
1 б.
1б
2 б.

29
17. Отсутствие обоснованных жалоб (устных,
письменных) со стороны родителей в адрес педагога,
администрации школы, управление образования,
министерство образования и т.д.
18. Средняя посещаемость детьми в ДОУ за месяц:
- менее 70 %
- 70-85 %
- свыше 85 %
19. Помощь в организации прогулок воспитателям
Всего:

1 б.

2б
0б
1б
2б
1 б.

1 б.
40 б

Показатели и критерии оценки эффективности труда по должности
«Педагог дополнительного образования»
Показатели

Весовой
коэффици
ент
показател
я
За интенсивность и высокие результаты работы
1. Разъездной характер работы (при наличии филиалов)
5 б.
2. Наличие победителей и призеров среди обучающихся во
всероссийских и международных играх, конкурсах, соревнованиях 5 б.
(очно) *Баллы могут суммироваться
3. Наличие детей –победителей и призеров в региональных,
3б
межтерриториальных и муниципальных очных конкурсах,
олимпиадах, соревнованиях и т.д.
- победитель муниципального уровня
2 б.
- призер муниципального уровня
1 б.
- победитель областного / межтерриториального уровня
5 б.
- призер областного / межтерриториального уровня
3 б.
* Баллы могут суммироваться
4. Организация поездок, экскурсий, походов в текущем
2 б.
месяце (личное участие)

Максимал
ьный
балл

5. Работа педагога в летний, каникулярный период (июньавгуст)
*Балл устанавливается на весь год
6. Представление опыта педагога на РМО, конференциях и
иных мероприятиях
7. Общественная работа –работа педагога в различных
комиссиях (профком, аттестационная комиссия, бракеражная
комиссия, стимулирующая комиссия и т.д.)

4 б.

2 б.

4 б.

8. Активная позиция работника – участие в
общешкольных мероприятиях, выполнение ответственных
поручений руководителя и администрации
образовательной организации в текущем месяце (указать
что сделано)

до 4 б

За качество выполняемых работ
9. Посещаемость в месяц:
- свыше 90 %
2
- 70-90 %
1
- менее 70 % обучающихся
0
10. Использование новых форм и методов работы в текущем
2 б.
месяце (указать каких)

5 б.
5б
5 б.

2 б.

4б

2 б.

Данн
ые
педаг
ога

Баллы
комисси
и

30
11. Организация выставок ,презентаций работ учащихся в
текущем месяце (выступления детей на муниципальных
мероприятиях)
12. Участие детей в локальных (внутри ОО), муниципальных
конкурсах, олимпиадах в текущем месяце
13. Участие детей в региональных и всероссийских
конкурсах, олимпиадах в текущем месяце
Всего:

2 б.

1 б.

1б

2 б.

2 б.
40 б

Показатели и критерии оценки эффективности труда
по должности: «Методист»
Показатели

Весовой
коэффи
циент
показат
еля
За интенсивность и высокие результаты работы
1. Участие в реализации приоритетных, инновационных программ на
муниципальном и региональном уровне
- муниципальные программы
2 б.
- региональные программы
4 б.
2. Наличие публикаций пресс-релизов в периодических изданиях,
2 б.
информации на сайте, подготовка и выпуск материалов о мероприятиях,
деятельности объединений в текущем месяце
3. Личное участие в подготовке обучающихся, учителей на
мероприятия (указать где):
1б
 участие на уровне ОО
2б
 участие на муниципальном уровне
3б
 на областной уровень
4б.
 на федеральный уровень
4. Участие педагога в профессиональных конкурсах, выступление на
форумах, пед.конференциях (указать)
- на муниципальном уровне
3б
- на областном уровне
5 б.
5. Участие педагога в аттестационных процессах в текущем месяце
- на уровне муниципалитета
2 б.
- на уровне области
3 б.
6. Организация и проведение конкурсов среди ученических
3б
коллективов в текущем месяце
7. Общественная работа – работа в различных комиссиях (профком, 4 б.
аттестационная комиссия, бракеражная комиссия, стимулирующая
комиссия и т.д.)
8. Организация безопасного поведения обучающихся во внеурочное
1 б.
время (дежурство в текущем месяце)
9 Активная позиция работника – участие в общешкольных
до 4 б
мероприятиях, выполнение ответственных поручений руководителя и
администрации образовательной организации в текущем месяце (указать
что сделано)
За качество выполняемых работ
11. Своевременная и качественная разработка и обновление
2 б.
документации, сопровождающей профессиональную деятельность
(подготовка методических пособий, рекомендаций, планов, программ,
положений, аналитических и отчетных материалов и т.п.) в текущем
месяце
12. Качественная подготовка и проведение (личное) мероприятий
2 б.
различных уровней, связанных с уставной деятельностью учреждения
13. Активное участие в работе комиссий, экспертных групп на
2 б.

Макс
ималь
ный
балл
4 б.

2 б.

4б

5б

3 б.
3б
4 б.
1 б.
4б

2 б.

2 б.
2 б.

Данн
ые
сотр
удни
ка

Балл
ы
коми
ссии

31
уровне Управления образования; участие в разработке муниципальных
проектов в текущем месяце
14. Участие в экспертизе конкурсных материалов, в судействе
соревнований, конкурсов
15. Работа педагога в летний, каникулярный период (июнь- август)
*Балл устанавливается на весь год
Всего:

2б
2 б.

2 б.
2 б.
40 б

Показатели и критерии оценки эффективности труда воспитателя группы
продленного дня
Весовой
коэффи
циент
показат
еля
За интенсивность и высокие результаты работы
1. Активное участие работника в общешкольных мероприятиях,
до 4 б.
выполнение ответственных поручений руководителя и администрации
образовательной организации
За качество выполняемых работ
2. Посещаемость группы продленного дня (от списочного состава
ГПД) в текущем месяце
- менее 80 % воспитанников;
0
- от 80 до 95 %
1
- свыше 95 %
2
3. Применение здоровьесберегающих технологий (проведение
1б
подвижных игр, в том числе на свежем воздухе физкультминутки и т.д.) –
указать что
4. Индивидуальные и групповые занятия по рекомендации классного
руководителя со слабоуспевающими учениками
- групповые занятия
- индивидуальные
1 б.
2 б.
5. Проведение учебно-тематических экскурсий, посещение музеев,
2б
театров, кинотеатров и других мероприятий вне образовательного
учреждения в текущем месяце (указать что)
6. Разработка и реализация дополнительных образовательных
1 б.
программ
7. Участие в родительских собраниях в текущем месяце
1 б.
Показатели

8. Участие педагога в ГИА-9, ГИА-11 - устанавливается на
период май-июнь
- в качестве эксперта
-в качестве организатора
- в качестве технического специалиста
9. Работа педагога в летний, каникулярный период (июнь- август)
*Балл устанавливается на весь год

10.Организация безопасного поведения обучающихся во
внеурочное время (дежурство в текущем месяце)

Макси
маль
ный
балл

Данны
е
педаго
га

Баллы
комис
сии

4 б.

2б

1б
2б

2б
1 б.
1 б.

4 б.
4 б.
3 б.
2 б.
2 б.

2 б.

Всего:

20 б

Показатели и критерии оценки эффективности труда по должности
«Сопровождающий по подвозу»
Весовой
коэффицие
нт
показателя
За интенсивность и высокие результаты работы
1. Активное участие работника в общешкольных мероприятиях,
до 4 б.
выполнение ответственных поручений руководителя и администрации
образовательной организации
Показатели

Макси
маль
ный
балл
4 б.

Данные
педагог
а

Балл
ы
коми
ссии

32
За качество выполняемых работ
2. Посещаемость детей школы (находящихся на подвозе) в текущем
месяце
- менее 80 % воспитанников;
- от 80 до 95 %
- свыше 95 %
3. Соблюдение техники безопасности в поездке, правил оказания
первой помощи (при необходимости)
4. Соблюдение дисциплины в период поездок
5. Участие в выездах учащихся школы в выходные и праздничные
дни
6. Обеспечение сохранности автобуса и содержание его в
исправном состоянии. Отсутствие актов вандализма

7. Участие педагога в ГИА-9, ГИА-11 - устанавливается
на период май-июнь
-в качестве организатора

2б
0
1
2
2б

2б

1 б.
2 б.

1
2б

2б

3 б.
3 б.

8. Работа педагога в летний, каникулярный период (июньавгуст)
*Балл устанавливается на весь год

2 б.

9.Организация безопасного поведения обучающихся во
внеурочное время ( участие в дежурстве по ОО в текущем
месяце)

2 б.

Всего:

20 б

Показатели и критерии оценки эффективности труда
младшего воспитателя
Показатели

Весовой
коэффициент
показателя

За интенсивность и высокие результаты
работы
1. Активное участие работника в
до 4 б.
общешкольных мероприятиях, выполнение
ответственных поручений руководителя и
администрации образовательной организации
За качество выполняемых работ
2. Помощь воспитателю в обучении детей
1 б
культурно-гигиеническим
навыкам,
навыкам
самообслуживания
3. Помощь воспитателю в проведении
2 б
образовательной деятельности и участие в
осуществлении воспитательных функций
4. Помощь в одевании детей группы при
1б
подготовке к прогулке
5. Участие в оформлении предметно1б
развивающей среды в группе, комфорта и уюта в
текущем месяце
6.Участие в благоустройстве территории,
2б
оформлении прогулочных участков, в проведении
ремонтных работ. в текущем месяце
7.Качественное содержание помещений и
2б
выполнение санитарно-эпидемиологических
требований, способствующих сохранению здоровья
воспитанников.

Максимал
ьный балл

4 б.

1б
2б
1б
1б
2б
2б

Данные
педагога

Баллы
комиссии

33
8.Содержание рабочего места, спец. одежды в
1б
надлежащем санитарном состоянии
9. Сохранность вверенного имущества и
2б
материальных ценностей.
10. Отсутствие замечаний и нарушений по
2 б.
итогам проверок контролирующих органов (в
первую очередь Роспотребнадзора) – при
проведении проверок
*В случае положительного результата, балл
устанавливается в течение квартала
11. Отсутствие обоснованных жалоб (устных,
2 б.
письменных) со стороны родителей в адрес
педагога, администрации школы, управление
образования, министерство образования и т.д.
Всего:

1б
2б
2 б.

2 б.

20 б

Показатели и критерии оценки эффективности труда
по должности «Водитель автобуса»
Показатели

Весовой
коэффициент
показателя

За интенсивность и высокие результаты
работы
1. Активное участие работника в
до 4 б.
общешкольных мероприятиях, выполнение
ответственных поручений руководителя и
администрации образовательной организации
За качество выполняемых работ
2. Отсутствие дорожно-транспортных
4б
происшествий в текущем месяце, отсутствие фактов
привлечения водителя к административной
ответственности (штрафов). Соблюдение
скоростного режима
3. Точное соблюдение графика подвоза
2 б.
учащихся
4. Своевременное и качественное
2б
прохождение техосмотра автобуса. Техническое
сопровождение. Самостоятельное выполнение
мелких ремонтных работ в текущем месяце
5. Своевременное составление и
1б
предоставление в бухгалтерию путевых листов и
другой документации
6. Соблюдение техники безопасности в
1б
поездке, оснащение автобуса средствами
обеспечения безопасности движения и оказания
первой помощи
7. Прохождение обучения по программе
2б
техминимума (устанавливается однократно, в месяц
прохождения курсов)
8. Обеспечение сохранности вверенного
3б

Максимал
ьный балл

4б.

4 б.

2 б.
2б

1б
1б

2б
3б

Данные
сотрудни
ка

Баллы
комиссии

34
имущества и содержание его в исправном
состоянии
9. Соблюдение эстетики и порядка в салоне
автобуса, в гараже
Всего:

1 б.

1 б.
20 б

Показатели и критерии оценки эффективности труда
по должности «Лаборант»
Весовой
Максим Данны Баллы
Показатели
коэффици альный
е
комисси
ент
балл
сотруд
и
показател
ника
я
За интенсивность и высокие результаты
работы
1. Общественная работа –работа педагога в
4 б.
4 б.
различных комиссиях (профком, аттестационная
комиссия, бракеражная комиссия, стимулирующая
комиссия и т.д.)
2. Активная позиция работника – участие в
До 4 б.
4 б.
общешкольных мероприятиях, выполнение
ответственных поручений руководителя и
администрации образовательной организации в
текущем месяце (в качестве лаборанта!)
За качество выполняемых работ
3. Соблюдение техники безопасности при
4б
4 б.
выполнении работ
4. Чистота, аккуратность, соблюдений
4 б.
4 б.
санитарно-эпидемиологических требований по
выполнению работ
5. Систематизация материалов в лаборантской
4 б.
4 б.
в текущем месяце. Составление описей
Всего:
20 б
Показатели и критерии оценки эффективности труда
по должности «Вахтер», «Сторож»
Показатели

За интенсивность и высокие результаты работы
1. Активное участие работника в общешкольных
мероприятиях, выполнение ответственных поручений руководителя
и администрации образовательной организации
За качество выполняемых работ
1.
2. Высокая организация охраны объектов
учреждения
2.
3. Отсутствие фактов краж, незаконного
проникновений в здания /на территорию в текущем месяце.
3.
4. Обеспечение сохранности вверенного имущества
и содержание его в исправном состоянии
4.
5. Ведение и содержание документации по
дежурству в надлежащем порядке

Весовой
коэффици
ент
показател
я

Макси
мальны
й балл

до 4 б.

4 б.

3 б.

3б

1б

Данн
ые
сотруд
ника

Балл
ы
комис
сии

35
5.
6. Уборка территории учреждения в установленное
время, чистка от снега и льда тротуаров, посыпка их песком – в
текущем месяце
6.
7. Отсутствие жалоб на работу сотрудника со
стороны участников образовательного процесса (администрации,
педагогов, родителей)
Всего:

5б

1б

1б
20 б

Показатели и критерии оценки эффективности труда по должности
«Машинист по стирке белья и ремонту спецодежды»
Показатели

За интенсивность и высокие результаты работы
1. Активное участие работника в общешкольных
мероприятиях, выполнение ответственных поручений
руководителя и администрации образовательной организации
2. Отсутствие замечаний и нарушений по итогам
проверок контролирующих органов (в первую очередь
Роспотребнадзора, МЧС) – при проведении проверок
*Устанавливается на квартал
За качество выполняемых работ
3. Оперативное выполнение работ по стирке
4. Бережная стирка белья. Отсутствие фактов порчи
имущества, белья
5. Экономный расход хоз.товаров в текущем месяце
6. Обеспечение соблюдения санитарноэпидемиологических требований к рабочему месту,
соблюдение порядка и чистоты
7. Стирка ковров и паласов в ОО
8. Помощь воспитателям в организации прогулок
Всего:

Весовой
коэффи
циент
показат
еля

Макси
мальн
ый
балл

до 3 б.

3 б.

5 б.

2 б.
3 б.

1б
2 б.

3 б.
1 б.

3 б.
1 б.
20 б

Данны
е
сотруд
ника

Баллы
комис
сии

Показатели и критерии оценки эффективности труда
по должности «Слесарь-сантехник», «Оператор котельной», «Машинист-кочегар»
(кочегар)
Показатели

Весовой
коэффициент
показателя

За интенсивность и высокие результаты
работы
1. Активное участие работника в
до 4 б.
общешкольных мероприятиях, выполнение
ответственных поручений руководителя и
администрации образовательной организации
За качество выполняемых работ
2. Высокая организация обеспечения
2 б.
технического обслуживания зданий, сооружений,
оборудования, механизмов
3.Отсутствие поломок оборудования в
2б
текущем месяце

Максимал
ьный балл

4 б.

2 б.
2б

Данные
сотрудни
ка

Баллы
комиссии

36
4. Самостоятельное и своевременное
устранение поломок оборудования, механизмов без
привлечения бюджетных средств (в текущем
месяце)
5.Отсутствие замечаний на нарушение
техники безопасности, правил пожарной
безопасности, охране труда
6.Своевременная и качественная подготовка к
отопительному сезону
* устанавливается на год
7. Соблюдение температурного режима в
зданиях (для кочегара)
8. Обеспечение сохранности вверенного
имущества и содержание его в исправном
состоянии
9.Соблюдение трудовой дисциплины
10. Отсутствие замечаний и нарушений по
итогам проверок контролирующих органов (в
первую очередь Роспотребнадзора, МЧС) – при
проведении проверок
*Устанавливается на квартал
11. Качественная подготовка ОО к новому
учебному году (не ниже «хорошо» и «отлично» по
оценке Управления образования)
* Устанавливается на год
Всего:

2б

1 б.

1б

1б
2 б.

1 б.

20 б

Показатели и критерии оценки эффективности труда
по должности « «Уборщик служебных помещений»
Показатели

Весовой
коэффициент
показателя

За интенсивность и высокие результаты
работы
1. Активное участие работника в
до 4 б.
общешкольных мероприятиях, выполнение
ответственных поручений руководителя и
администрации образовательной организации
За качество выполняемых работ
2. Качественная уборка помещений
3 б.
3. Своевременное обеспечение туалетов
2б
хоз.средствами и туалетной бумагой
4. Отсутствие жалоб на работу сотрудника со
1б
стороны участников образовательного процесса
(администрации, педагогов, родителей)
5. Прохождение обучения по санитарно3б
гигиенической подготовке в текущем месяце
6. Самостоятельное выполнение ремонтных
4 б.
работ в текущем месяце
7. Участие в подготовке ОО к НУГ (в текущем
1 б.
месяце)

Максимал
ьный балл

4 б.

3 б.
2б
1б
3б
4 б.
1 б.

Данные
сотрудни
ка

Баллы
комиссии

37
8 Отсутствие замечаний и нарушений по
итогам проверок контролирующих органов (в
первую очередь Роспотребнадзора, МЧС) – при
проведении проверок
*Устанавливается на квартал
Всего:

2 б.

20 б

Показатели и критерии оценки эффективности труда
по должности «Дворник», «Рабочий по обслуживанию здания»
Показатели

Весовой
коэффициент
показателя

За интенсивность и высокие результаты
работы
1. Активное участие работника в
до 4 б.
общешкольных мероприятиях, выполнение
ответственных поручений руководителя и
администрации образовательной организации
За качество выполняемых работ
2. Качественная уборка прилегающей
3 б.
территории
3. Отсутствие жалоб на работу сотрудника со
1б
стороны участников образовательного процесса
(администрации, педагогов, родителей)
4. Прохождение обучения по санитарно4б
гигиенической подготовке в текущем месяце
5. Самостоятельное выполнение ремонтных
5 б.
работ в текущем месяце
6. Участие в подготовке ОО к НУГ (в текущем
1 б.
месяце)
7 Отсутствие замечаний и нарушений по
2 б.
итогам проверок контролирующих органов (в
первую очередь Роспотребнадзора, МЧС) – при
проведении проверок
*Устанавливается на квартал
Всего:

Максимал
ьный балл

Данные
сотрудни
ка

Баллы
комиссии

4 б.

3 б.
1б
4б
5 б.
1 б.
2 б.

20 б

4. На основании акта № 5 от 10.12.2025 Финансового управления Администрации
Артинского муниципального округа читать Приложение № 2-7 Положения об оплате труда в
новой редакции:

38
Приложение N 2
к положению «Об оплате труда
МАОУ «Азигуловская школа
им. Героя Советского Союза Н.Х.
Хазипова»

Номер Квалификационный
строки уровень

Должности работников образования

Размер
должностного
оклада (рублей)

1 квалификационный младший воспитатель
уровень

14 436

1 квалификационный
уровень

музыкальный руководитель

18 958

2 квалификационный
уровень

педагог дополнительного образования;
педагог-организатор; социальный
педагог;

20 062

3 квалификационный
уровень

воспитатель; воспитатель группы
продленного дня, педагог-психолог

20 062

4 квалификационный
уровень

старший воспитатель; учитель; учительдефектолог; учитель-логопед (логопед),
педагог-библиотекарь, советник
директора по воспитанию и
взаимодействию с детскими
общественными объединениями

20 760

2 квалификационный
уровень

заведующий хозяйством

13 055

3 квалификационный
уровень

шеф-повар

18 111

3 квалификационный
уровень

Заведующий филиала

21 731

1 квалификационный
уровень

секретарь

13 055

10.

1 квалификационный
уровень

лаборант; техник-программист;

13 055

11.

4 квалификационный
уровень

механик

15 893

12.

1 квалификационный
уровень

бухгалтер; специалист по охране труда;
специалист по кадрам

16 312

13.

Высококвалифицированным рабочим и водителям устанавливаются оклады в
диапазоне 19 480 – 21 115 рублей.

39
14.

1 квалификационный
уровень

мойщик посуды; сторож (вахтер);
уборщик производственных помещений
и служебных помещений; уборщик
территории

12 677

15.

1 квалификационный
уровень

кухонный рабочий; машинист по стирке
и ремонту спецодежды

13 055

16.

1 квалификационный
уровень

рабочий по комплексному
обслуживанию и ремонту зданий;

13 055

17.

1 квалификационный
уровень

машинист (кочегар) котельной; слесарьсантехник; слесарь-электрик по ремонту
электрооборудования; оператор
котельной;

13 055

18.

1 квалификационный
уровень

повар

14 450

19.

1 квалификационный
уровень

электромонтер по ремонту и
обслуживанию электрооборудования

14 450

5. Дополнение в коллективный договор пункта 1. вступает в силу с 01.03.2026 года.
6. Дополнение в коллективный договор пункта 2. и 3. вступает в силу с момента
подписания настоящего соглашения всеми сторонами.